Сказка про дружбу: для тех, кто стесняется подойти первым

Почему сказка учит дружить лучше, чем советы

Совет «просто подойди и познакомься» бесполезен: ребёнок и так знает, что надо подойти, он боится. Сказка делает другое - показывает конкретные слова и действия героя и то, что отказ - не катастрофа. После 3-4 прочтений у ребёнка появляется готовый сценарий, который он может повторить.

В хорошей сказке про дружбу:

• герой стесняется или ссорится - и это нормально, его не стыдят;
• есть простое действие, с которого начинается дружба: предложить, поделиться, спросить «можно с вами?»;
• первая попытка не всегда удачна, но вторая - получается.

Готовый текст: «Ёжик Пых и мяч»

Ёжик Пых каждый день приходил на лесную полянку и садился под кустом. На полянке зайчата играли в мяч, бельчата качались на качелях, а Пых смотрел.

Ему очень хотелось играть. Но он думал: «А вдруг они скажут "уходи"? А вдруг я уколю кого-нибудь иголками?» И сидел под кустом.

Однажды мяч укатился прямо к нему. Пых поднял его и замер. Зайчонок Ушастик подбежал:
- Кинь!
Пых кинул. Мяч полетел криво и попал в лужу. Ушастик засмеялся:
- Ну ты и кидаешь!
Пых покраснел и спрятался под куст ещё глубже. «Вот, - думал он, - я так и знал».

Под кустом сидела старая черепаха Матильда.
- Ты чего грустишь?
- Я не умею дружить, - сказал Пых. - Я кинул криво, и надо мной смеялись.
- А ты сам смеялся, когда мяч упал в лужу?
- Нет…
- А зря. Это было смешно. Смеяться вместе - уже половина дружбы. А вторая половина - спросить «можно с вами?». Это волшебные слова. Попробуй.

На следующий день Пых вышел из-под куста. Лапы дрожали. Он подошёл к зайчатам и сказал - тихо, но сказал:
- Можно с вами?
- Конечно! - ответил Ушастик. - Только кидай в меня, а не в лужу!
Все засмеялись. И Пых засмеялся тоже.

Мяч он всё равно иногда кидал криво. Но теперь это было смешно, а не страшно. А ещё оказалось, что иголками он никого не уколол - потому что, когда играешь, иголки прячутся сами.

Как читать и что делать потом

1. Выучите «волшебные слова». После сказки спросите: «какие слова сказал Пых?» Пусть ребёнок произнесёт «можно с вами?» вслух - дома, где не страшно.
2. Разыграйте. Вы - зайчата, ребёнок - Пых. Один раз откажите («мы сейчас заняты») и покажите, что это не конец: можно спросить других или подойти позже.
3. Дайте «мяч». Ребёнку легче подойти с предметом: мелки, мыльные пузыри, лопатка. Это повод, с которого начинается игра.
4. Не торопите. Пых вышел из-под куста на следующий день, а не сразу. Ребёнку тоже нужно время.
5. Хвалите попытку, не результат. «Ты подошёл и спросил - как Пых. Молодец», даже если играть не позвали.

Версия, где герой - ваш ребёнок

Любая сказка работает сильнее, когда герой - не «мальчик из интернета», а ребёнок с собственным именем и лицом. Бот «Семейная сказка» по одному фото нарисует похожего героя, напишет новую историю про дружбу под возраст ребёнка и озвучит её голосом рассказчика. Если сюжет не попал в вашу ситуацию - попросите переписать, до оплаты это бесплатно.

Частые вопросы